Японський міністр попередив США про небезпеку російських навчань біля Перл-Гарбора
На тлі російських навчань неподалік від Гаваїв заступник міністра оборони Японії Ясухіде Накаяма провів паралелі між діями країни-агресора і нальотом на Перл-Гарбор у 1941 році. За словами міністра, пам'ятаючи цей напад, США і Японії слід з обережністю ставитися до цих маневрів, продемонструвавши стримування по відношенню до Росії і Китаю, пише Daily Express.
Минулого тижня кілька російських кораблів провели військові навчання у 50 кілометрах від Гаваїв.
«Сімдесят років тому ми напали на Перл-Харбор, проте зараз США і Японія - це дуже хороші союзники, одні з кращих союзників у всьому світі, - заявив Накаяма. - Я не хочу нагадувати про цю атаку 70-річної давнини, але до навчань російських нам слід поставитися з обережністю. Вони діють на захід від Гонолулу на Гаваях ».
За словами Накаями, Росія і Китай координують навчання разом.
«Нам необхідно демонструвати стримування по відношенню до Китаю; при цьому це робити потрібно не тільки по відношенню до нього, а й до росіян, тому що, як я вже згадував, вони проводять спільні навчання », - підкреслив міністр.
У безпосередній близькості від США виявилося близько 20 російських судів, а також військова авіація, яка практикувалася у знищенні кораблів противника. В ході навчань біля узбережжя Гаваїв за діями Росії стежили американські війська. Зокрема, представник Індо-Тихоокеанського командування США капітан Майк Кафка, який запевнив громадськість, що Вашингтон не збирається пускати ситуацію на самоплив.
«Індо-Тихоокеанське командування США стежить за російськими судами, що діють у міжнародних водах у західній частині Тихого океану. Ми діємо відповідно до міжнародного морського і повітряного права з метою зробити так, щоб всі країни могли займатися тим же самим без страху або перешкод, а також заради того, щоб Індо-Тихоокеанський регіон був вільним і відкритим. З огляду на те, що Росія діє в цьому регіоні, ми очікуємо, що вона буде займатися цим, не порушуючи міжнародного права », - заявив він.
